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第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单公布

建设世界一流大学和一流学科(以下简称“双一流”建设)是党中央、国务院作出的重大战略部署。“双一流”建设实施以来,各项工作有力推进,改革发展成效明显,推动高等教育强国建设迈上新的历史起点。

2022-02-14

政策解读《关于加强教育行政执法 深入推进校外培训综合治理的意见》

教育部有关司局负责人就《关于加强教育行政执法 深入推进校外培训综合治理的意见》答记者问

2022-02-09

关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》精神,加强校外培训监管行政执法工作,不断提升校外培训治理能力和治理水平,现提出如下意见。

2022-02-09

政策解读:江西省公办普通高等学校本科学分制收费管理办法

近年来,大部分高校要求出台学分制收费政策。在全省两会期间,人大代表、政协委员提出建立学分制管理的建议和提案。2019年省教育厅印发《江西省普通高等学校本科学分制管理办法的通知》(赣教高字〔2019〕55号),明确了对本科实行学分制管理相关的规定。省政府《关于完善省属高校管理机制专题会议纪要》(赣府专纪[2021]17号)明确,制定高校学分制收费政策。

2022-02-04

江西省公办普通高等学校本科学分制收费管理办法(全文)

推进高等学校教学管理和人才培养模式改革,适应学生多样化发展需要,进一步规范教育收费行为,根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国价格法》、原国家教委等三部委颁发的《高等学校收费管理暂行办法》和国家发展改革委《关于加强高等学校学分制收费管理的通知》等有关规定,制定本办法。

2022-02-04

2022年普通高等学校招生工作规定

为做好2022年普通高等学校(以下简称高校)招生工作,保障高校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规,制定本规定。

2022-01-29

今年高考全国统考6月7日、8日举行!教育部部署2022年高考招生工作

日前,教育部印发《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》,对2022年普通高校招生工作作出部署。具体内容跟教育小微一起来看——

2022-01-29

教育部:关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知

高职院校分类考试是高校考试招生工作的重要组成部分,是技术技能人才选拔的重要渠道。近年来,各地大力推进高职院校分类考试,已初步形成了符合高等职业教育特点的考试评价方式。

2022-01-29

完善高职院校分类考试 积极推进“文化素质+职业技能”评价方式

近日,教育部办公厅印发《关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》,要求坚持职业教育类型定位,坚持科学选拔人才,促进学生健康成长,健全监督管理机制,着力选拔培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

2022-01-29

两部门:资金支持向这些地区和高校倾斜

为规范和加强支持地方高校改革发展资金管理,提高资金使用效益,财政部和教育部对《支持地方高校改革发展资金管理办法》进行了修订,并于近日印发。

2022-01-28

支持地方高校改革发展资金管理办法(修订版)印发

为规范和加强支持地方高校改革发展资金管理,提高资金使用效益,财政部和教育部对《支持地方高校改革发展资金管理办法》进行了修订,并于近日印发。

2022-01-26

首批全国急救教育试点学校名单

经有关单位自主申报、省级教育行政部门审核推荐、教育部综合认定并公示,确定北京理工大学等201所学校为首批全国急救教育试点学校。

2022-01-25

《首批全国学校急救教育试点工作实施方案》

为深入实施青少年急救教育行动计划,加强学校急救教育,保护青少年生命健康,为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人才,积极稳妥地推进全国学校急救教育试点工作(以下简称试点工作),制定本实施方案。

2022-01-25

《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》

特殊教育主要是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育,是教育事业的重要组成部分,是建设高质量教育体系的重要内容,是衡量社会文明进步的重要标志。

2022-01-25

《职业学校学生实习管理规定》

日前,教育部联合工业和信息化部等八部门深入分析数字经济背景下岗位升级、职业场景变化新形势,着眼实习全流程、聚焦关键环节,坚持标本兼治,在开展实习专项治理的基础上,对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订,进一步明确了学生实习的行为准则,为实习管理划定了“红线”。

2022-01-24

政策解读:师范生免试认定中小学教师资格

教育部近日印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,在教育类研究生和公费师范生免试认定改革基础上,继续在有关高等学校师范生中开展免试认定改革。

2022-01-22

教育部:扩大师范生免试认定中小学教师资格范围

为贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,落实国务院常务会议决定,深化“放管服”改革,促进师范生就业,决定继续在高等学校师范生中开展免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革(以下简称免试认定改革)。现就有关事项通知如下。

2022-01-22

高水平公共卫生学院建设指南

为深入推进新医科建设,推动医学教育改革创新,加快高水平公共卫生学院建设,经研究,制定本建设指南。

2022-01-06

关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见

普通高等学校(以下简称高校)艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。

2022-01-03

关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见

多年来,我国高校高水平运动队建设取得明显效果,为探索体教结合培养高水平运动员模式积累了丰富经验,但在考试招生、在校管理等方面距离新时代新要求仍有差距。

2022-01-03