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广州大学2022艺术体育类录取分数统计

更新时间:2022-12-10 14:25:02作者:会知网


广州大学2022年在广东艺体类录取分数统计公布,以下是各专业详细分数线:

科类 计划类别 专业 最低分 平均分 录取人数
体育 体育统考 社会体育指导与管理 570 573.94 50
体育 体育统考 体育教育(师范) 577 581.95 124
艺术 播音联考 播音与主持艺术(普语) 535 541.58 45
艺术 播音联考 播音与主持艺术(粤语) 506 523.13 30
艺术 艺术统考 广播电视编导 505 509.88 40
艺术 艺术统考 美术学(师范) 526 530.91 90
艺术 艺术统考 设计学类 522 524.91 180
艺术 艺术统考 舞蹈编导 499 503.88 34
艺术 艺术统考 音乐学(器乐) 546 547.33 3
艺术 艺术统考 音乐学(声乐) 528 530.44 9
艺术 艺术统考 音乐学(师范) 519 523 105

 

学校及招生专业介绍

广州大学是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。学校于 2000 年合并组建,有着 90 多年的办学传统。学校以“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”为人才培养目标,努力建设与国家和粤港澳大湾区发展深度融合、广州城市地位相得益彰的中国特色社会主义一流创新型大学。

学校整体办学水平和国内外影响力快速提升,2022 软科中国大学排名,位列主榜第 91 名,连续三年进入软科最好大学排名中国内地高校百强行列;居U.S.News2023 世界大学排名第 551 位、中国内地高校第 56 位;居 2023 年泰晤士高等教育世界大学排名全球高校第 601-800 位。

广州大学播音与主持艺术专业是国家级一流本科专业建设点,2021 年获评软科 A 等级专业;该专业定位于服务于粤港澳大湾区和“一带一路”发展需求,培养德艺并举、具有国际视野、熟悉粤港澳区域文化、适应媒体深度融合和行业创新发展,能够讲好中国故事、传播中国声音的播音主持与口语传播人才。该专业历年累计为国家级媒体、省市级媒体、政府部门、企事业单位、网络传媒公司等输送优秀毕业生 1400 余名,七成以上毕业生进入粤港澳大湾区媒体及传媒相关行业就业。

广州大学广播电视编导专业是国家级一流本科专业建设点。该专业注重学生对传媒前沿的研究能力和传媒产品的创新创意能力相结合;促进学生对传媒发展趋势的分析理解,同时培养扎实的技术能力和优秀的艺术素养,迎合传媒行业特别是视听新媒体的发展需要。

广州大学音乐学专业是国家级一流本科专业建设点。音乐学(声乐、器乐) 专业本专业主要培养具有坚定的政治信念、开阔的国际视野、深厚的跨文化意识、良好的音乐专业素养、人文科学素养、信息素养,同时具有教育情怀和多元音乐能力、较强演奏(演唱)技能和研究能力,同时也具有社会责任感、多层知识结构、多元文化素养以及终身学习意识和能力,能够在专业艺术团体、文化与传媒机构、社区及各类事业单位从事音乐表演、教学以及宣传等工作的高素质复合应用型人才。音乐学(师范)专业主要致力于培养具有良好的音乐专业素养和多元音乐能力,同时具有一定的岭南音乐文化教学与研究能力的“一专多能应用型音乐教育人才”。

广州大学舞蹈编导专业培养具有舞蹈编创与导演方面的知识和能力,掌握舞蹈编导方面专业知识、实践经验与研究能力,具备良好的人文素养、社会责任感和道德修养的舞蹈复合型、创新型编导人才。

广州大学美术学(师范)专业是国家级一流本科专业建设点。该专业体现本专业的学科特点和师范属性,凸显指向未来的师范生综合素养与实践技能,同时又具备优秀的绘画或新教育信息技术实践能力。培养以美育、美术疗育、岭南文化艺术与科技交叉融合,以及强化艺术不同媒介的中国表现为专业特色的新师范卓越美术教师与艺术创研高素质复合型人才。

广州大学设计学类专业实行大类招生,一年级设计学类大平台教学,二至四年级,分产品设计、环境设计、数字媒体艺术三个专业。产品设计专业为省级一流本科专业建设点。该专业培养以消费市场和用户需求为设计目标,具备创造性地发现问题、分析问题、解决问题的设计能力和服务于粤港澳大湾区工业制造企业及面向未来的创新型产品设计人才。环境设计专业围绕“数字科技—地域文化—人居环境—设计创新”四要素,培养跨领域融合应用的环境设计创新的人才, 立足湾区、面向应用、服务社会,落实立德树人与为人民设计的根本任务,培养具有社会责任、德行情怀、实践能力、国际视野、创新能力、科研精神和设计管理技能的创新型环境设计人才。数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该专业立足粤港澳大湾区,融合世界领先的互联网信息科技,以推动动漫、游戏、网络文化、数字文化装备、数字艺术展示等数字创意产业发展为己任,培养面向未来的卓越数字内容创新设计人才。

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