七、媒介素养

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

互联网的普及将人类带入了信息时代，人们获取信息、传播信息变得快速、简易，但同时也给人们带来了前所未有的挑战，人们的思维在一定程度上呈现出碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化等倾向。

校团委举行以“信息时代青年人的媒介素养”为主题的研讨会。请结合上述材料写一篇发言稿，谈谈你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【优秀范文】

提升媒介素养，畅游信息时代

亲爱的同学们：

大家好!今天我发言的题目是“提升媒介素养，畅游信息时代”。

“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，曾有人套用狄更斯的话评价我们所处的信息时代。的确，互联网的飞速发展让我们享受到前所未有的便利，但也给人们带来了前所未有的挑战：海量信息真伪难辨, 人们分辨不出何为真何为“谣”，各种“反转”屡屡出现……

作为青年人，我们唯有提升我们的媒介素养，才能畅游信息时代，成就更好的自己。

我们社会整体媒体环境现状如何?现状就是各种谣言在朋友圈“三人成虎”地大肆传递;“键盘侠”躲在暗处兴风作浪，“喷”遍每个角落;人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生……种种乱象，就是媒介素养低下的外在表现。信息时代，提升媒介素养是全社会的任务，媒介素养教育推行刻不容缓，这需要政府、企业、学校、家庭通力合作。作为青年人，我们也要努力自觉提升自己的媒介素养。

提升媒介素养，要具备理性思维，炼就一双慧眼。

在传统媒体权威日益消减、自媒体消息鱼龙混杂、现实与虚拟难解难分的当下，我们必须炼就一双“火眼金睛”，我们一定要有批判性精神。看到碎片化信息，不要热血上头，急于点赞、转发、跟风，更不能信谣传谣;对繁杂的信息一定要有基本理智的判断，凡事“三思而后行”，不能人云亦云、随波逐流;否则就要在信息洪流中迷失方向。提醒大家，尽可能从官方媒介、正规可信度高的网站获取信息，远离标题党、虚假新闻。

提升媒介素养，要有“守门”意识、正确的价值观导向。

同学们，青年人对网络依赖性强，提高甄别过滤信息能力，必须要有强烈的社会责任意识，要有正确的价值观导向。有人说数字时代放弃“守门”，我们将迎接的会是“垮掉的一代”，这绝不是危言耸听!没有信息“守门”，数字化时代，其实就是一个潘多拉魔盒。信息“守门”需要集全社会之力，我们青年人要有使命意识，要自觉竖起防线，主动远离远离非法网站，提高对负面信息的免疫能力，更不能触犯法律，成为不法分子的帮凶。

提升媒介素养，要有榜样引领，要树立远大理想。

我们会被互联网牵着鼻子走，被各种“投喂”信息包围，思维呈现碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化，很多时候是因为我们没有理想。拥有有远大理想且意志坚定的人，会屏除一切干扰，做事心无旁骛，最终抵达理想的彼岸。理想有多大力量?理想让大山女校“燃灯”校长张桂梅一身病痛仍潜心育人痴心不改，理想让太行山上的新愚公李保国扎根山区帮助农民脱贫致富坚持三十五年不动摇，理想让“杂交水稻之父”的袁隆平名满天下却仍然专注于田畴不懈怠。信息时代，理想可以帮助我们守住心管住手，能帮助我们突围商家的各种信息“投喂”，拒绝刷视频获得的廉价快感，能使我们沉下身心自觉进行深度阅读，成长为社会需要的人才。

媒介素养是数字时代创新型人才的基础，我们可以和数字时代健康地共生共长。只要我们年青人以批判性的精神看待媒介环境，在数字洪流中保持清醒的头脑;有远大理想、有强烈的社会责任意识，我们就可以做数字化时代的主人，畅游信息时代，成就美好未来。

我的发言完毕，谢谢大家!

八、书伴人生

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

当前正处于一个“信息碎片化”时代。阅读各种各样的碎片化新，成了许多人的日常行为，而传统意义上的整本书阅读，似乎日渐淡出了他们的生活。关于读书，古有“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”的劝谏良言，今有”一个人的精神发育史就是他的阅读史”的读书呐喊，而西方也有“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”的传世箴言。

校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料，并联系自己读过的一本书写一篇文章，向高一高二的学弟学妹们，谈谈你的感受与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【优秀范文】

读本好书如同拥有千钟粟

邓仕雄

高一高二的学弟学妹们，作为学哥，我马上要离开我们的美丽校园了。临别之际，千言万语涌上心头，我不知从何说起，还是谈谈如何读好一本书吧。

谈到读书，可能有学弟或学妹微微哂笑：“这有什么好谈的，我们不是天天在读吗?”确实，在这个信息化的时代，我们不缺阅读材料，特别是在智能手机大行其道的今天，很多人完全成了手机控手机奴，成了低头一族，他们在看手机上的海量信息。这些信息，有很多是时效性很强的八卦新闻，有很多是低俗的搞笑视频，有很多是标题党性质的拼凑文字，当然也有自己喜欢的上乘文章。然而，这些信息其实是碎片化的，不成体系。读多了看多了，貌似什么都知道，其实深论起来，发现自己原来是半瓶醋，只知皮毛而已。

不是说碎片化阅读不好，但如果成年累月只专注碎片化阅读，那就有问题了。不少人心浮气躁，连碎片化阅读都做不到，看文章只看个题目和开头，手指轻轻一划直接看结尾。这样阅读，供娱乐和消遣可以，要搞研究和做学问就难了。所以说啊，在我们的日常生活中，尽量减少碎片化阅读，多认认真真地读纸质书吧，踏踏实实地看完每本自己喜欢的书吧。只要你认真看完一本书，你会发现受益良多。

我每天很少碎片化阅读，床头放着我喜欢的书，只要有空闲时间，我会拿着书津津有味地看起来，今天没看完明天接着看。宋代赵恒说：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。”读本好书，如同拥有千钟粟，如同拥有黄金屋，如同拥有颜如玉。

认认真真地读一本书，能感受书中的语言到底美还是不美。路遥的长篇小说《平凡的世界》，共三厚本。其文字，初读觉得朴实，细读觉得华美，再读觉得雅丽，久读觉得老练。这种感受的变化其实就是认真阅读的结果，然后细细思考，你会不自觉的与莫言的小说进行比较，你会发现莫言的小说语言有点佶屈聱牙。进而你就知道，路遥是科班出身，他懂得遣词造句的流畅性;莫言由于时代关系小学都没怎么读完，他驾驭语言文句的能力是断层的。

认认真真读一本书，就能知人论世，就能认识世界感受生活。我们现在的生活，吃穿用应有尽有。读了《平》，你会发现，原来改革开放前的黄土高原是那么令人瞠目结舌的贫穷，贫穷得让人极度自卑连美丽的爱情都不敢接住，一贫如洗的孙少安对当时的白富美田润叶的一往情深不敢接招;孙少平高中毕业算是个文化人，因为贫穷只好上街摆摊卖苦力。那个年代，全中国都是这个穷样子，大多数人贫穷卑微得如同蝼蚁。读完《平》，会觉得好日子来得并不容易，要好好地活着创造更美的生活。

近水知鱼性，近山识鸟音。认真读好一本书，会让你的语言认知和生活认知更加全面。真的，读好一本书，字字值千金啊。