语文阅读答案——100%是从原文中得来的，90%左右可以抄到的！

语文阅读的答案肯定是从文章中得来，再把答案代入到题干和原文，验证【等于数学中的验算】一下，看是否正确和完整；做题时一定要审清题目的意思【每一个字都清楚明白】，在整体阅读全文的基础上联系上下文答题。

做说明文题目，不需要你一定搞明白文章里的科学道理，但一定要理清文章的脉络，能概括归纳出每段的说明内容。

做说明文阅读时，以下这些句子都应在卷子上划出：

每段中的总说句【一般是段首句】、关联词语【如：首先、然后、其次……】、路标词【如：总之、因此、所以、综上所述、由此看来……】和承上启下句。

说明文分类：

事物型说明文：介绍看得见的事物；

事理型说明文：介绍看不见的科学原理。

【考点一】明确说明对象及特征：

1、明确说明对象：

事物型说明文的说明对象：一般标题就是说明对象；事理型说明文的说明对象：找准开头结尾的总结句。

2、明确说明对象的特征

要点：1、在标题中找  2、在段落中心句（一般是每段开头第一句话）中找

【考点二】辨析说明方法及作用：

要点：特别注意说明方法前后的句子，它们一般就是运用说明方法说明的内容。

1、  举例子：通过列举……的例子，具体地说明了事物……的特征。

2、  列数字：用确切的数字，准确地说明了事物……的特征。

3、  作比较：将……和……进行比较，突出【强调】了事物……的特征。

4、  列图表：用图表的方式使读者一目了然，直观形象地说明了事物……的特征。

【目前中考就考这四种说明方法及其作用】

【考点三】明确说明顺序：

说明顺序的种类：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

（1）时间顺序——有表示时间的词；（年代、古今等）【介绍事物发展、演变的说明文】

（2）空间顺序——有表示方位的词；（从上到下、从整体到部分、由近及远等）【介绍建筑物等布局的说明文】

（3）逻辑顺序——如有：因为，所以；首先，其次……（从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从具体到抽象、从一般到个别、由浅入深……符合人们的认知规律）【介绍事物的成因、科学原理等说明文】

要点：

事物型说明文：一般采用时间顺序和空间顺序；

事理型说明文：一般采用逻辑顺序。

【初中考试多为科技类说明文，此类说明文一般是事理型说明文，故多为逻辑顺序】

【考点四】说明文语言的准确性：

考查类型1：某个词能否删去？为什么？

答题格式：不能 + 解释该词【如：“大约”“可能”“左右”等表估计； “比较”“几乎”“相当”等表程度；“多”“有余”等表数量……】+ 去词解句+ 删去与事实不符+ 该词体现了说明文语言的准确性。

考查类型2：能否替换为另一个词语？并说明理由。

答题格式：（1）不能；（2）解释原词的意思；（3）解释所换词语的意思；（4）换后意思有何改变，与事实不符。

考查类型3：指代题——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么？

答题格式：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。【有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。】

提醒：

说明文的选择题一般都是考说明文语言的准确性，做这类题必须将每个选项与原文一一核对，看是否缺少任何限制性的词或与原文不符。

说明文语言最大的特点是准确性，但也有些说明文【如科学小品文】的语言特点还具有生动形象性【如《松鼠》，用了大量的描写和修辞】。